더어플

ㆍ대상 연령: 0~12개월  
  * 인지 능력이 없어 시ㆍ 청각 등 다양한 자극이 필요한 시기 
   -. 그림을 벽에 붙여놓고 사물을 인지시킴 
   -. 충분한 수면 뒤에 그림을 보여주고, 마트나 백화점에 가서 만질 수 있게 하는 것이 좋음  
   -. 운동을 매일 일정하게 손, 발을 주물러서 두뇌 회전을 활발하게 해줌

추천도서	아기 헝겊 초점책 3종세트	붙였다 떼었다 글자공부
	두뇌 개발을 돕는 생각, 느낌놀이	붙이며 단어공부 떼면서 사물인식

ㆍ대상 연령: 12~24개월  
  * 걷기 시작하며 주변을 탐색하고 스스로 가고 싶은 곳을 가는 등 사회성과 좋은 버릇을 길러주는 시기   
   -. 의사가 뚜렷해지므로 책을 통해 부정적인 말을 배우지 않고 긍정적이고 좋은 말을 할 수 있도록     
     엄마가 지루할 정도로 반복 시켜줌 
   -. 이닦기, 잠자기, 밥먹기, 탈것 등의 생활 습관에 관련된 생활 도서가 좋음

추천도서	미니미니 팝업북	뽀로로 사물 한글 카드
	재미있는 팝업으로 만나는 동물들	실제 사진카드로 놀면서 학습

ㆍ대상 연령: 24~36개월   
  * 왜? 라는 질문이 많아지고 책에 빠지는 시기  
   -. TV를 통해 많은 자극을 받게 되고 부모와 떨어져 단체생활을 하게 되므로 사회성이 발달함 
   -. 아이가 책 읽기를 좋아할 때는 충분히 읽어주되, 절대 강요하지 않는 것이 중요함  
   -. 엄마, 아빠의 행동을 따라하는 아이들에게 귀찮더라도 정성스레 대답해주는 것이 중요함

추천도서	뽀로로 스티커로 배우는 동물	로보카폴리 컬러 색칠공부
	놀면서 학습하는 동물	폴리 캐릭터로 색칠놀이

ㆍ대상 연령: 만 3~5세  
  * 글자와 숫자에 관심을 갖기 시작하는 가장 중요한 시기  
   -. 책읽기가 습관이 되고 이해력, 언어 구사력을 배우므로, 많은 경험이 필요함  
   -. 책읽기의 반복 보다는 새로운 책이 많이 필요하므로 시리즈로 구매하여  
     다양한 주제에 대한 내용을 읽는 것이 효과적임

추천도서	뽀로로 에듀 사운드북	곰곰이 세트
	소리로 배우는 통합 학습 교재	예절과 사랑을 가르쳐주는 동화

ㆍ대상 연령: 만 5~7세  
  * 책읽기가 진행되고 유치원 등 단체생활을 하게 되는 시기  
   -. 유치원이나 학습에 관한 소문에 부모가 흔들리지 않고, 아이가 흥미로워 하는 주제에 관심이 필요함    
   -. 충분히 놀고 난 후 책읽기를 하는 것이 효과적임   
   -. 부모에게 벗어나 독립적으로 책을 고를 수 있으므로, 유행하는 책도 좋지만  
     아이가 스스로 선택할 수 있게 해주는 것이 중요함

추천도서	재미둥이 생활동화(개정판)	푸른교실
	일상생활을 경험해보는 창작동화	개구장이들의 이야기

ㆍ대상 연령: 8세부터 (입학 준비)  
  * 장난감과 책 사이에서 유혹이 많아지기 때문에 습관이 중요한 시기  
   -. 입학에 스트레스를 받지 않고 기본적인 책은 구입하며, 도서관이나 서점을 통해 영역을 넓히게 됨   
   -. 입학 초에 과학, 수학 등 어려운 과목 등을 재밌고 쉽게 풀어낸 글보다 그림이 많은 시리즈물, 
     과학 만화를 읽으면 효과적임  
   -. 장난감이나 게임에 빠져 책읽기를 소홀히 하지 않도록 정해진 시간에 책을 읽는 것이 중요함

추천도서	아울북 마법천자문	Why
	저절로 한자가 기억되는 천자문	쉽고 재미있게 배우는 한국사

ㆍ눈과 손에 익숙하도록 계속 반복해서 읽어주고, 그림을 벽에 붙여놓고 사물을 인지하도록 합니다. 
ㆍ충분한 수면 뒤에 그림을 보여주고, 마트나 백화점에 가서 사물을 직접 보여주고 만질 수 있도록 합니다.  
ㆍ의태어, 의성어가 있는 재밌있는 책, 그림만 보아도 내용을 알 수 있는 그림책이 좋습니다.  
ㆍ눈과 손에 익숙하도록 계속 반복해서 읽어주고, 그림을 벽에 붙여놓고 사물을 인지하도록 합니다.  
ㆍ책을 잘 안볼 때는 강요하지 말고, 읽고 싶을 때 집중적으로 읽을 수 있도록 지구력을 키워줍니다. 
ㆍ도서관이나 서점에 거의 매일 갈 정도로 친해지는 것이 좋으며, 2~3권씩 자리에서 읽어주는 것이 좋습니다.